Skip to main content
BDAR

Slapukų naudojimas

Siekdami užtikrinti geriausią Jūsų naršymo patirtį, šioje svetainėje naudojame slapukus (angl. cookies). Naršydami toliau, patvirtinsite savo sutikimą naudoti slapukus. Savo sutikimą bet kada galėsite atšaukti, pakeisdami interneto naršyklės nustatymus ir ištrindami įrašytus slapukus.

 

Kvietimo numeris

10-047-P

Projekto numeris

10-047-P-0004

Sutarties įsigaliojimo data

2024-04-22 00:00

Projekto vykdytojas

Jonavos politechnikos mokykla

Vykdytojo kodas

111964563

Veiklų vykdymo pabaigos data

2025-06-30 00:00

Administruojanti institucija

Centrinė projektų valdymo agentūra

Bendra projekto tinkamų finansuoti išlaidų suma

13 838,50 €

Projektu sprendžiamos problemos

Projektu siekiama sudaryti galimybes mokiniams, baigusiems pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį, mokytis pagal IV kvalifikacijos lygio (90 kreditų) formaliojo profesinio mokymo Padavėjo ir barmeno programą bei kartu nuosekliai mokytis pagal bendrojo ugdymo programas – pagrindinio ugdymo programos antrąją dalį ir vidurinio ugdymo programą. Ši programa vadinama eksperimentine mokymo programa ir padeda jaunam žmogui greičiau integruotis į darbo rinką, pradėjus mokytis profesijos I gimnazijos klasėje. Baigęs eksperimentinę profesinio mokymo programą ir įgijęs vidurinį išsilavinimą kartu su profesija asmuo nepraranda metų, jei neįstoja į aukštąją mokyklą ir gali iškart tęsti kvalifikuotą darbą, kadangi jau yra įgijęs kvalifikaciją ir turi profesinio mokymo diplomą. Neįgyvendinus projekto, asmenys praranda galimybę nuosekliai mokytis pagal pagrindinio ugdymo programos II dalį ir vidurinio ugdymo programą bei profesinio mokymo programą. Įgyvendinant projektą eksperimentinės profesinio mokymo programos bus vykdomos laikantis eksperimento organizavimo sąlygų, nustatytų Eksperimento tvarkos apraše. Bus atsižvelgiama į Jungtinių Tautų neįgaliųjų teisių konvencijos nuostatas. Projekto įgyvendinimo metu bus laikomasi moterų ir vyrų lygybės ir nediskriminavimo dėl lyties, rasės, tautybės, kalbos, kilmės, socialinės padėties, tikėjimo, įsitikinimų ar pažiūrų, amžiaus, negalios, lytinės orientacijos, etninės priklausomybės, religijos, darnaus vystymosi principų. Projektas atitinka reikšmingos žalos nedarymo horizontaliuosius principus, yra tvarus aplinkos atžvilgiu ir vykdomas visapusiškai atsižvelgiant į Europos Sąjungos klimato ir aplinkos apsaugos standartus ir prioritetus. Projekto veiklomis aktyviai prisidedama prie darnaus vystymosi ir lygių galimybių visiems įgyvendinimo: atlikta tikslinės grupės apklausa, siekiant nustatyti, ar jos nariai turi specialiųjų poreikių, į kuriuos mokymo įstaiga turėtų (atsižvelgiant į profesijos specifiškumą) atsižvelgti (t. y. siekiant išsiaiškinti visus dalyvių specialiuosius poreikius ir atsižvelgiant į juos visiems dalyviams užtikrinti galimybes dalyvauti projekto veiklose. Tikslinės grupės asmens duomenys tvarkomi gavus duomenų subjekto sutikimą ir laikantis Bendrojo duomenų apsaugos reglamento reikalavimų.
Daugiau Mažiau

Projekto tikslas

Projekto tikslas- sudaryti galimybes mokiniams, baigusiems pagrindinio ugdymo programos pirmąją dalį, mokytis eksperimentinėje profesinio mokymo programoje

Programos tipas

Naujos kartos Lietuva

Komponentas

Kokybiškas ir prieinamas švietimas visą gyvenimą kiekvienam gyventojui
Teritorija, kuriai tenka didžioji dalis projekto lėšų
Regionas Apskritis Savivaldybė
Netaikoma Kauno apskritis Jonavos r. sav.
ES fondas
Veiklos pavadinimas Fondas
Priemonių bendrajam ugdymui ir profesiniam mokymui suartinti parengimas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonė
Finansavimo šaltiniai
Finansavimo šaltinio kodas Finansavimo šaltinio forma Finansavimo šaltinio suma
1. Projektams skiriamos finansavimo lėšos 13 838,21 €
1.2. EGADP subsidijos lėšos 13 838,50 €
2. Nuosavas įnašas 0,00 €
Stebėsenos rodikliai
Pavadinimas Stebėsenos rodiklio pradinė reikšmė Stebėsenos rodiklio siektina reikšmė
Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius 19,00 19,00
Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius, iš jų švietimo ar mokymo veiklos (išskyrus skaitmeninių įgūdžių ugdymą) dalyvių skaičius 19,00 19,00
Paramą gaunančių 15–29 metų jaunuolių skaičius 19,00 19,00
Projekto veiklos
Sutarties projekto veiklos numeris ir pavadinimas Sutarties poveiklės numeris ir pavadinimas
12-003-03-04-03-03 Priemonių bendrajam ugdymui ir profesiniam mokymui suartinti parengimas 12-003-03-04-03-03-02 Eksperimentinių profesinio mokymo programų plėtojimas
Sutarties intervencinių priemonių srities duomenys
  • 103 - Parama darbo rinkos poreikių tenkinimui ir pokyčiams
  • 112 - Parama pradiniam ir viduriniam ugdymui (išskyrus infrastruktūrą)
Mums svarbi Jūsų patirtis naudojantis virtualiu asistentu – palikite atsiliepimą, tai užtruks vos minutę.
Ar radote informaciją, kurios ieškojote?
1 žvaigždutė „Ne, neradau“
5 žvaigždutės „Taip, radau viską“
Virtualus asistentas aktualių kvietimų paeiškai