Problemos prie, kurių sprendimo prisidedama projektu: profesinio mokymo įgūdžiai mokymo įstaigose teikiami per ilgą laiką, kas tinkamai neatliepia darbo rinkos poreikių; mažėja jaunesnio mokyklinio amžiaus mokinių motyvacija mokymuisi, bendrojo ugdymo pasiekimų patikros laikas sutampa su profesinių kompetencijų įgijimo laiku. Sprendžiant minėtas problemas, eksperimentinėje programoje dalyvaujantiems įvairios socialinės padėties mokiniams suplanuotas mokymo programų ir bendrojo ugdymo dalykų turinio integravimas, užtikrinant, kad mokinys per trumpesnį laiką pasiektų bendrojoje programoje numatytus pasiekimus ir įgytų IV lygio kvalifikaciją, dėl ko eksperimentinėje programoje dalyvaujantys mokiniai greičiau įgis kvalifikaciją ir išsilavinimą, ir greičiau įsilies į darbo rinką. Projektu bus prisidedama prie pažangos priemonės Nr. 12-003-03-04-03 „Sukurti rinkos poreikius atliepiančią profesinio ugdymo sistemą“ poveiklės Nr. 12-003-03-04-03-03-02 „Eksperimentinių profesinio mokymo programų plėtojimas“ įgyvendinimo taip pat prie NPP uždavinio Nr. 3.4. „Gerinti atitiktį tarp švietimo sistemoje įgyjamų ir darbo rinkoje bei prisitaikyti kintančioje aplinkoje reikalingų kompetencijų“ įgyvendinimo, bei prie plano „Naujos kartos Lietuva“ 4 komponento „Kokybiškas ir prieinamas švietimas visą gyvenimą kiekvienam gyventojui“ įgyvendinimo.