Didžiausias iššūkis dinamiškų XXI a. įvykių akivaizdoje – numatyti ateities darbo rinkoje aktualius įgūdžius ir kompetencijas. Pramonės šakos transformuojasi, o technologijų pažanga keičia darbo vietų reikalavimus. 77 proc. įmonių pažymi, kad sunku susirasti darbuotojų, turinčių reikiamų įgūdžių ir kompetencijų, o daugiau kaip 90 proc. darbo vietų reikalauja skaitmeninių įgūdžių. Tuo tarpu tik 23 proc. renkasi įgyti profesinę kvalifikaciją. Žalioji ekonomika ir skaitmenizacija įgauna vis didesnį pagreitį šiuolaikiniame pasaulyje. „WorldSkills“ duomenys rodo, kad žiedinė ekonomika iki 2030 m. pajėgi įsteigti 24 mln. naujų darbo vietų. To tikisi ir Tarptautinė darbo organizacija (International Labour Organization) – gali būti sukurta apie 20 mln. papildomų darbo vietų tvarios ekonomikos sektoriuje. Europos Komisijos duomenimis, pastarąjį dešimtmetį skaitmenizacijos diegimas organizacijose padėjo sukurti 2 milijonus naujų darbo vietų Europos Sąjungoje Šis projektas rengiamas siekiant atliepti šiandienines aktualijas dėl vykdomo žaliojo kurso ir skaitmenizacijos ir prisidėti prie 2021–2030 m. plėtros programos valdytojos LR Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos švietimo plėtros programos pažangos priemonės Nr. 12-003-03-04-03 „Sukurti rinkos poreikius atliepiančią profesinio ugdymo sistemą“ įgyvendinimo. Tuo tikslu Panevėžio mokymo centras (toliau – PMC) sudarys sąlygas mokiniams, besimokantiems pagal pagrindinio ugdymo programos antrąją dalį ar vidurinio ugdymo programą, mokytis pirminio profesinio mokymo programų modulių, šalia profesinių žinių įgyjant žaliųjų ir skaitmeninių kompetencijų, kurios yra būtinos šiandienos darbo rinkai. Tai padės mokiniams konkuruoti darbo rinkoje, rasti jų poreikius ir galimybes atliepiantį darbą, o įmonėms rasti kvalifikuotus darbuotojus, atitinkančius įmonės poreikius. Projektas atitinka Horizontaliuosius principus: – darnaus vystymosi, reikšmingos žalos nedarymo principo įgyvendinimo – projekto veiklos prisideda prie tvaraus ekonomikos augimo; – lygių galimybių, nediskriminavimo projekto įgyvendinimo metu bus užtikrinama, kad visi tikslinės grupės dalyviai, nepaisant jų lyties, rasės, tautybės, pilietybės, kalbos, kilmės, socialinės padėties, tikėjimo, įsitikinimų ar pažiūrų, amžiaus, lytinės orientacijos, etninės priklausomybės, religijos, negalios, turės vienodas teises ir galimybes mokytis, naudotis mokymui(si) skirtomis priemonėmis, mokymo(si) medžiaga bei įstaigos infrastruktūra. Projekto veiklų metu bus laikomasi atitinkamų Europos Sąjungos pagrindinių teisių chartijos nuostatų: nežeminamas mokinių orumas, užtikrinama asmens duomenų apsauga, teisė į mokslą.