| Regionas | Apskritis | Savivaldybė |
|---|---|---|
| Netaikoma | Vilniaus apskritis | Vilniaus m. sav. |
Galimybių mokytis profesinio mokymo programų modulius sudarymas Vilniaus automechanikos ir verslo mokykloje Įgyvendinama
Kvietimo numeris
10-094-T
Projekto numeris
10-094-T-0012
Sutarties įsigaliojimo data
2026-04-28 00:00
Projekto vykdytojas
Vilniaus automechanikos ir verslo mokykla
Vykdytojo kodas
190971271
Veiklų vykdymo pabaigos data
2026-04-30 00:00
Administruojanti institucija
Centrinė projektų valdymo agentūra
Bendra projekto tinkamų finansuoti išlaidų suma
4 318,47 €
Projektu sprendžiamos problemos
Pagrindinė problema, prie kurios sprendimo prisidedama projektu - nepakankama bendrojo ugdymo ir profesinio mokymo integracija, bei ribotas mokinių praktinių, skaitmeninių ir žaliajai pertvarkai reikalingų kompetencijų ugdymas. Sudaromos galimybės bendrojo ugdymo mokiniams įgyti praktinių įgūdžių profesinio mokymo įstaigoje, prisidedama prie besimokančiųjų ateities karjeros pasirinkimo.
Projektas prisideda prie 2021–2030 metų Nacionalinio pažangos plano uždavinio Nr. 3.4. „Gerinti atitiktį tarp švietimo sistemoje įgyjamų ir darbo rinkoje bei prisitaikyti kintančioje aplinkoje reikalingų kompetencijų“, taip pat prie plano „Naujos kartos Lietuva“ 4 komponento „Kokybiškas ir prieinamas švietimas visą gyvenimą kiekvienam gyventojui“ ir D.1.4. reformos bei investicijų „Kompetencijos žaliajai ir skaitmeninei transformacijai“ įgyvendinimo.
Daugiau
Mažiau
Projekto tikslas
Sudaryti galimybes bendrojo ugdymo mokiniams, besimokantiems pagal pagrindinio ugdymo programos II dalį arba vidurinio ugdymo programą, mokytis profesinio mokymo programų modulių Vilniaus automechanikos ir verslo mokykloje.
Programos tipas
Naujos kartos Lietuva
Komponentas
Kokybiškas ir prieinamas švietimas visą gyvenimą kiekvienam gyventojuiTeritorija, kuriai tenka didžioji dalis projekto lėšų
ES fondas
| Veiklos pavadinimas | Fondas |
|---|---|
| Priemonių bendrajam ugdymui ir profesiniam mokymui suartinti parengimas | Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonė |
Finansavimo šaltiniai
| Finansavimo šaltinio kodas | Finansavimo šaltinio forma | Finansavimo šaltinio suma |
|---|---|---|
| 1. | Projektams skiriamos finansavimo lėšos | 4 318,47 € |
| 1.2. | EGADP subsidijos lėšos | 4 318,47 € |
| 2. | Nuosavas įnašas | 0,00 € |
Stebėsenos rodikliai
| Pavadinimas | Stebėsenos rodiklio pradinė reikšmė | Stebėsenos rodiklio siektina reikšmė |
|---|---|---|
| Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius | 0,00 | 9,00 |
| Paramą gaunančių 15–29 metų jaunuolių skaičius | 0,00 | 9,00 |
| Mokinių, kurie mokosi pagal pagrindinio ir vidurinio ugdymo programas bendrojo ugdymo mokyklose ir kuriems buvo skirta parama, kad jie galėtų mokytis pagal pirminio profesinio mokymo programos modulius, skaičiaus padidėjimas | 0,00 | 9,00 |
| Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius, iš jų švietimo ar mokymo veiklos (išskyrus skaitmeninių įgūdžių ugdymą) dalyvių skaičius | 0,00 | 0,00 |
| Švietimo ar mokymo veiklos dalyvių skaičius, iš jų skaitmeninių įgūdžių ugdymo veiklos dalyvių skaičius | 0,00 | 9,00 |
Projekto veiklos
| Sutarties projekto veiklos numeris ir pavadinimas | Sutarties poveiklės numeris ir pavadinimas |
|---|---|
| 12-003-03-04-03-03 Priemonių bendrajam ugdymui ir profesiniam mokymui suartinti parengimas | 12-003-03-04-03-03-01 Galimybių mokytis profesinio mokymo programų modulius sudarymas |
Sutarties intervencinių priemonių srities duomenys
- 103 - Parama darbo rinkos poreikių tenkinimui ir pokyčiams
- 108 - Parama skaitmeninių įgūdžių vystymui