Pagrindinė šiuo projektu sprendžiama problema yra nepakankamas Klaipėdos universiteto tarptautinis konkurencingumas, dalyvaujnt Europos universiteto tinklo EU-CONEXUS iniciatyvose. Pagrindinė problemos priežastis – galimybių, pasiekiamumo laiku ir kokybiškai suteikti paslaugas, dalintis patirtimi, žiniomis, mokslinių tyrimų, bendradarbiavimo ir kt.galimybių trūkumas; atnaujinus infrastruktūrą šios galimybės ir paslaugų kokybė pagerėtų iš esmės. Problemos priežastys kompleksinės, iš esmės susijusios ir su finansinių investicijų stoka infrastruktūrai atnaujinti-modernizuoti-naujai infrastruktūrai sukurti: prastos būklės fakultetų patalpos, susidėvėję baldai ir įranga, prasta informacinių sistemų būklė, didelė IT sistemų saugos rizika, mokslinių laboratorijų studijų procesui trūkumas, hibridinių auditorijų trūkumas, studentų ir darbuotojų kompetencijos stoka tam tikrose tematikose, tarptautinės komunikacijos trūkumas ir pan. Universiteto IT ryšių infrastruktūra yra pasenusi ir dėl sudėtingos pastatų infrastruktūros (pastatai yra senos statybos, be pakabinamų lubų, ryšių kanalų, storos sienos) užtikrinti stabilų interneto ryšį yra sudėtinga. Klaipėdos universiteto padaliniuose bevielis interneto ryšis, dažnu atveju, neveikia, nes tam nėra pritaikyta ryšių infrastruktūra, įranga yra pasenusi, nepalaiko tinkamų dažnių ir įrenginių kiekio. Bevielio interneto ryšio infrastruktūra yra pasenusi, nesaugi, nėra pritaikyta šiuolaikiniams studentų bei darbuotojų poreikiams. Nėra vieningos komunikacijos platformos, apimančios pagrindinių komunikacijos kanalų, t. y. skambučių, elektroninių valdymo. Neužtikrinamas hibridinis mokymas, fakultetuose neįrengtos hibridinio mokymo auditorijos (trūksta baldų, kompiuterių, kamerų, mikrofonų, išmaniųjų lentų, bevielio ryšio stotelių). Itin ryškus mokslo tyrimais grįstų Jūrų inžinerijos studijų ir mokslinių tyrimų paslaugų, susijusių su laivybos ir uostų dekarbonizavimu, įrangos trūkumas. Neįdiegta sistema, kuri konsoliduotų, atvertų ir integruotų KU informaciją apie mokslo projektus, publikacijas, akademinius darbuotojus ir atvirus duomenis į EU-CONEXUS Mokslo portalą. Trūksta ekspedicinės įrangos pakrančių studijoms. Nėra šiuolaikiškos studijoms reikalingos medijų laboratorijos. Stokojama šiuolaikiškų patrauklių jaunimui erdvių kūrybiškumui ugdyti ir hibridiniam studijų procesui bei savarankiškam ugdymui užtikrinti. Eksperimentinė infrastruktūra yra nepritaikyta studijoms ir efektyvesniems moksliniams tyrimams Kopgalyje. Ryškus bazinės mokymų infrastruktūros trūkumas Kopgalio laboratorijoje (Mėlynosios bioekonomikos) studijų aplinkos plėtrai ir laboratorinės įrangos trūkumas studijų ir tyrimų plėtrai vandenų ekologijos, jūros biotechnologijos ir žuvų biologijos srityse. Sklandžiam studijų procesui kai kuriose auditorijose trūksta baldų – konferencijų stalų ir kėdžių. Reikalingas hibridinių auditorijų (Baltijos regiono istorijos ir archeologijos institute; Jūrų technikos ir gamtos mokslų fakultete; Socialinių ir humanitarinių mokslų fakultete; Sveikatos mokslų fakultete ir Rektorato pastate) remonto darbai. Bendruomenei trūksta gebėjimų naudotis KU informacinėmis sistemomis, nepakankama Klaipėdos universiteto studentų, akademinių ir administracijos darbuotojų kompetencija lyčių lygybės, mikrokreditų ir iššūkiais grįsto mokymo srityse. Taipogi trūksta tinkamo pasirengimo jungtinių studijų programų vykdymui, mikrokreditų sistemos ir iššūkiais grįsto mokymo integravimui į studijų programas. Ryškus KU ir viso EU-CONEXUS studijų reklamos trūkumas Tarptautiniuose studijų portaluose. Nedalyvaujama gyvai Tarptautinėse studijų mugėse. Trūksta modernaus nuolat komunikuojamo informacinio/reklaminio turinio video ir spausdintu pavidalais. Nerengiami reklaminiai/pristatomieji EU-CONEXUS ir tarptautinių studijų video, nėra jaunimui sukurtų patrauklių video apie studentų sąjungas ir kitas narystes, apie tvarias ir prasmingas laisvo laiko leidimo formas EU-CONEXUS partnerių tinkle.