Marijampolės kolegijos reorganizavimas siekiant užtikrinti kokybišką studijų procesą Įgyvendinama

Siekdama įgyvendinti Lietuvos Respublikos švietimo įstatymo 28 straipsnio 4 dalį ir Aštuonioliktosios Lietuvos Respublikos Vyriausybės programos nuostatų įgyvendinimo plano, patvirtinto Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2021 m. kovo 10 d. nutarimu Nr. 155 „Dėl Aštuonioliktosios Lietuvos Respublikos Vyriausybės programos nuostatų įgyvendinimo plano patvirtinimo“, 1.7.4 papunktyje nurodytą veiksmą „Atnaujinti kolegijų tinklą, įvertinus potencialą, nacionalinius ir regioninius ūkio raidos ir darbo rinkos poreikius“, Lietuvos Respublikos Vyriausybė patvirtino 2023–2024 metų valstybinių kolegijų tinklo stiprinimo veiksmų planą, kuriuo yra nustatomi pagrindiniai valstybinių kolegijų tinklo stiprinimo principai, ilgalaikiai tikslai iki 2029 metų bei valstybinių kolegijų tinklo stiprinimo veiksmai ir įgyvendinimo terminai. Tiek Valstybės strateginiuose dokumentuose įtvirtinta, tiek IP atliktoje analizėje nustatyta, kad Marijampolės kolegijos veiklai yra būtinas nuolat profesionaliai funkcionuojantis dėstytojų, mokslo darbuotojų ir kitų tyrėjų kolektyvas, jo branduolys, pajėgus įgyvendinti aukštajai mokyklai skirtą misiją, aukštojo mokslo studijoms pasirengę studentai ir atitinkama mokslo, studijų infrastruktūra. Šias sąlygas tenkinant, Marijampolės kolegija (toliau – MK) būtų pajėgi vykdyti Mokslo ir studijų įstatymu joms pavestą misiją – vykdyti kolegines studijas, grindžiamas profesionalia praktika ir MTEP ir (arba) profesionaliuoju menu, teikti aukštąjį koleginį išsilavinimą, sudaryti sąlygas asmenims mokytis visą gyvenimą ir prisiimti socialinę atsakomybę, siejamą su darniu regiono vystymu, bendradarbiaujant su vietos bendruomenės, verslo ir valdžios atstovų grupėmis bei ugdant asmens ir bendruomenės gebėjimus savarankiškai ir kūrybiškai mąstyti bei veikti. MK turi užtikrinti ne tik kokybišką ir efektyvų aukštos kvalifikacijos specialistų rengimą, bet palaikyti glaudų ryšį su regiono įmonėmis, įstaigomis, užtikrindama praktikos vietas studentams ir vykdydama taikomuosius mokslinius tyrimus, spręsdama verslui, bendruomenei svarbias problemas, taip pat pagal savo specializaciją vykdydama perkvalifikavimo, kvalifikacijos tobulinimo veiklas, užsiimdama kita verslo, regiono bendruomenės šviečiamąja veikla. Aukščiau išdėstyti reikalavimai ir sąlygos, kurias turėtų tenkinti MK, siekiant toliau vykdyti kokybišką veiklą, tačiau dabartinė situacija ir perspektyvos yra netenkinančios. MK – pagal studentų skaičių mažiausia valstybinė kolegija Lietuvoje, 2023 m. spalio 1 d. joje studijavo 689 studentai. 2023–2024 metų valstybinių kolegijų tinklo stiprinimo veiksmų plane keliamas uždavinys, kad iki 2029 m. vienoje valstybinėje kolegijoje studentų skaičius turi būti ne mažesnis nei 1 200 studentų. Įvertinus tai, kad nuo 2024 m. priimamiems į kolegijas studentams pagal Lietuvos Respublikos mokslo ir studijų įstatymą taikomi aukštesni reikalavimai, toks rodiklis kolegijai yra nepasiekiamas. Taikomųjų MTEP ir (arba) meno veiklos užsakymų kolegija pastaraisiais metais iš viso neturėjo. MK 2022 metų priėmime per LAMA BPO pasirašė 45 procentus sutarčių su asmenimis, kurie surinko mažesnį nei 4,3 balo. Pastaraisiais ketveriais metais (2018–2021) dėstytojui vidutiniškai teko tik 0,44 etato dalies, pilnu etatu vidutiniškai dirbo 12 procentų dėstytojų. 2021–2022 studijų metais mokslo (meno) daktaro laipsnį turinčių dėstytojų užimtų etatų skaičius buvo 5,2 etato, dėstytojų su mokslo (meno) daktaro laipsniais užimtų etatų dalis tarp visų dėstytojų etatų – 18 procentų. Nepaisant mažo studentų skaičiaus, MK vykdo daug studijų programų (studijos vykdomos 7 studijų krypčių grupėse (humanitariniai, informatikos inžinerijos, socialiniai, ugdymo mokslai, teisė, verslo ir viešoji vadyba)), studijų programos svarbios ir aktualios regionui, tačiau 12 iš visų 13 vykdomų (nuolatinių ir ištęstinių studijų forma) studijų programų yra daug nerentabilių grupių. Skaičiuojant visus kursus ir abi studijų formas, net 68 procentų grupių ar kursų yra nerentabilūs. Marijampolės kolegijos visos vykdomos nuolatinių studijų programų grupės yra nerentabilios. 2018–2021 metais Marijampolės kolegijos absolventų, įsidarbinusių pagal įgytą kvalifikaciją, dalis sudarė 36 procentus. Pastaraisiais metais ji po truputį auga ir 2021 metais absolventų įsidarbinimas pasiekė 41 procentą. Problemų sprendimo būdas – prijungti Marijampolės kolegiją prie Mykolo Romerio universiteto įsteigiant akademinį padalinį (Mykolo Romerio universiteto Sūduvos akademiją), taip patenkinant studijuojančiųjų poreikius, keliant kvalifikaciją ir studentų įsidarbinamumo galimybes, taip pat susitelkiant į universitetines studijas. Taip pat planuojama modernizuoti naujai įsigytą pastatą, kuris patenkins tiek studentų, tiek dėstytojų poreikius, palengvins darbą. Po reorganizavimo veiksiančioje viešojoje įstaigoje bus vykdomos reikalavimus atitinkančios studijos, bus teikiamos aukštojo mokslo kvalifikacijos, vykdomi fundamentiniai ir (arba) taikomieji moksliniai tyrimai, eksperimentinė plėtra ir (arba) meno veikla, taikomi mokslinių tyrimų ir eksperimentinės plėtros rezultatai, kaupiamos mokslo žinios, puoselėjamos akademinės bendruomenės vertybės ir tradicijos. Marijampolės kolegija šiuo metu negali užtikrinti aukštos studijų kokybės, dėl šios priežasties yra būtina kolegiją prijungti įsteigiant atskirą akademinį padalinį – Mykolo Romerio universiteto Sūduvos akademiją, taip bus ne tik pagerinta studijų kokybė, atsiras galimybė pasinaudoti universiteto ištekliais, resursais, sukaupta gerąja patirtimi, mokslinių tyrimų rezultatais. Kadangi daugelis darbdavių universitetinį išsilavinimą vertina labiau nei koleginį, studentai turės geresnes karjeros galimybes, bus pagerintos studentų įsidarbinimo galimybės, padidės užimtumo potencialas. Prijungus Marijampolės kolegiją prie Mykolo Romerio universiteto įsteigiant akademinį padalinį, padidės studentų tarptautinis mobilumas, prasiplės tarptautiniai tinklai, tarpkultūriniai ryšiai – visa tai suteiks studentams galimybę dalyvauti mainų programose ir ugdyti tarptautines kompetencijas. Taip pat Mykolo Romerio universitete bus plečiamas studijų, tyrimų ir paslaugų visuomenei regione spektras. Planuojamos projekto veiklos prisidės prie Jungtinių Tautų darnaus vystymosi darbotvarkės iki 2030, Darnaus vystymosi tikslų, Europos Žaliojo kurso ir Klimato pakto, Aštuonioliktosios Lietuvos Respublikos Vyriausybės programos nuostatų įgyvendinimo. Plėtojant infrastruktūrą ypatingas dėmesys bus kreipiamas į neutralų poveikį klimatui ir išmetamo šiltnamio efektą sukeliančių dujų (ŠESD) mažinimą, žiedinės ekonomikos principų, energetinės nepriklausomybės ir žaliųjų technologijų diegimą, gebėjimų prisitaikyti prie klimato kaitos didinimą ir visuomenės atsparumo stiprinimą. Projektas prisidės prie Jungtinių Tautų darnaus vystymosi tikslų (DVT), ypač DVT4 „Kokybiškas išsilavinimas“, DVT5 „Lyčių lygybė“, DVT11 „Sumažinti nelygybę“, DVT 11 „Darnūs miestai ir bendruomenės“ įgyvendinimo. Puoselėjant Vilniaus, Kauno ir Marijampolės regionus bei bendruomenes, bus atsižvelgiama į lygių galimybių ir įvairovės principus, nediskriminuojant asmenų dėl lyties, rasės, tautybės, pilietybės, kalbos, kilmės, socialinės padėties, tikėjimo, įsitikinimų ar pažiūrų, amžiaus, lytinės orientacijos, etninės priklausomybės, religijos, negalios ar kt. principų įgyvendinimą. Siekiant skatinti studijų ir mokslinių tyrimų prieinamumą, projekto veiklos bus grindžiamos universalaus dizaino principais, paremtais Jungtinių Tautų neįgaliųjų teisių konvencijos nuostatomis, diegiami asmenims su negalia judėti padedantys įrenginiai, technologiniai sprendiniai žmonėms su regos ir klausos negalia. Projektas taip pat prisidės prie studijų, mokslinių tyrimų ir inovacijų kokybės gerinimo, pridėtinės ekonominės vertės kūrimo, puoselėjant pasitikėjimu paremtą bendruomenių kultūrą ir draugišką aplinką, palankią steigti naujas darbo vietas ir vystyti verslą, skatinant mokslinių tyrimų ir inovacijų veiklas, laikantis gamtą tausojančių ir žiedinės ekonomikos principų, formuojant studentų, darbuotojų ir bendruomenių atsakingą vartojimą, įtraukiant visuomenę į gamtosaugos veiklos vystymą ir su darnia plėtra susijusių sprendimų priėmimą, švietimo sistemos ir jos gebėjimo prisitaikyti prie kintančios aplinkos poreikių kūrimo, miestų ir regionų švietimo ir kultūrinės atskirties mažinimo, padedant žmonėms susikurti savo gyvenimo kelią nepriklausomai nuo gyvenamosios vietos per gerai veikiančią studijų ir mokslo infrastruktūrą, darbo vietų ir verslumo galimybių atvėrimą. Projektas atitinka ir įgyvendina Marijampolės kolegijos 2021–2025 m. strateginio veiklos plano ir plėtros gairių iki 2030 m. (patvirtinto Marijampolės kolegijos tarybos 2022 m. kovo 14 d. posėdžio protokolas Nr. KT-2) 1 plėtros srities „Aukštos pridėtinės vertės studijos ir mokslo taikomoji veikla“ 1.1.tikslo „Padidinti konkurencingų, kokybiškų, Europos ir regiono poreikius atitinkančių studijų ir mokymo(si) visą gyvenimą programų pasiūlą“ 1.1.1. uždavinį „Tobulinti vykdomas studijų programas“, 1.1.3. uždavinį „Plėtoti studijų kokybės užtikrinimo sistemą“; 1.3. tikslo „Sustiprinti taikomųjų mokslinių tyrimų ir konsultacinės veiklą“ 1.3.2. uždavinį „Plėtoti kokybiškų mokslinių tyrimų veiklą, pritraukiant ir motyvuojant kvalifikuotus specialistus“. 2 plėtros srities „Moderni infrastruktūra ir efektyvūs procesai“ 3.1. tikslo „Modernizuoti kolegijos infrastruktūrą, atsižvelgiant į veiklos prioritetines kryptis“ 3.1.1. uždavinį „Plėtoti studijų ir mokslo taikomosios veiklos kokybei užtikrinti reikalingą infrastruktūrą“. Taip pat Mykolo Romerio universiteto strategines kryptis: Pažangus socialines inovacijas kuriantis mokslas, Tarptautiškos globalios rinkos poreikius atliepiančios studijos, Darnios aplinkos ir modernios infrastruktūros vystymas, Universiteto matomumo ir reputacijos stiprinimas.