Lietuvos vaikų fizinės ir psichinės sveikatos rodikliai rodo reikšmingus iššūkius. Fizinis aktyvumas. Tik 13,6 % vaikų kasdien juda ≥60 min., o ~22 % 7-mečių turi antsvorį, iš jų 9 % – nutukimą (PSO, COSI; SAM, 2023). Be to, 25 % mokinių kasdien prie ekranų praleidžia ≥4 valandas. Priežastys – sėslus gyvenimo būdas, ribotos nemokamos užimtumo galimybės, šeimų finansiniai ribojimai. Psichikos sveikata. Higienos instituto duomenimis, 2019–2023 m. augo vaikų psichikos ir elgesio sutrikimų paplitimas, nors savižudybių rodiklis tarp 15–19 m. sumažėjo (nuo 17 atvejų 2019 m. iki 6 atvejų 2023 m.). Tarptautinis HBSC tyrimas rodo augantį paauglių psichologinių skundų ir vienišumo mastą. Pagrindinės priežastys – pandemijos padariniai, socialinių įgūdžių stoka, patyčios (įskaitant kibernines), ribotas emocinio raštingumo ugdymas. Paslaugų prieinamumas. Vasaros metu daugeliui šeimų trūksta prieinamų, nemokamų, vaikų poreikius atitinkančių paslaugų. Mokamos stovyklos prieinamos ne visoms šeimoms. Trūksta vietinių sprendimų mikrorajonuose, ypač socialiai jautriose šeimose. Remiantis Kauno miesto Žaliakalnio VVG (toliau Žaliakalnio VVG) 2023-2029 m. strategija, galima iškirti net kelias Žaliakalnio VVG teritorijos silpnybes ir vyraujančias problemas: didėjantis soc. rizikos šeimų skaičius (1), jose augančių vaikų skaičius (2), didėja soc. rūpybos reikalaujančių asmenų skaičius (3), taip pat didėjantis neįgalių vaikų skaičius (4). Socialinę atskirtį patiriantys vaikai susiduria ne tik su socialinių įgūdžių stokos, bet taip pat ir su užimtumo, kūrybinių, bendravimo ir kt. gebėjimų, saviugdos problemomis. Dažniausiai dėl šeimoje esamo finansinio nepritekliaus, tokie vaikai neturi galimybės lankyti mokamus būrelius, fizinio aktyvumo užsiėmimus ir kitas edukacines veiklas, kurių metu būtų tobulinami tiek jų bendravimo įgūdžiai, turimi talentai ir gebėjimai, formuojama pasaulėžiūra, pasitikėjimas savimi, motyvacija veikti. Nesimokantys ir nestudijuojantys moksleiviai ir jaunuoliai iš socialinės rizikos šeimų susiduria su nepakankamu dalyvavimu visuomeninėje savanoriškoje veikloje. Pastebima, jog Žaliaklnio VVG teritorijoje nėra skatinama vaikų ir jaunimo iš socialiai remtinų šeimų įtrauktis į miesto kultūrinio gyvenimo planavimą, nesudarytos sąlygos neprofesionalaus ir mėgėjiško meno kūrybai ir saviraiškai. Ypač aktuali problema, jog gyvenamoje aplinkoje veikiantys sporto kompleksai (sporto salės ir stadionai) nėra atviri VVG teritorijoje gyventiems vaikams ir jaunimui iš socialios rizikos šeimų, kurie galėtų po pamokų, savaitgaliais ir/ar mokinių atostogų metu neatlygintinai sportuoti ir kuriuose būtų organizuojamos fizinio aktyvumo stiprinimo ir sporto stovyklos. Jei problema nebus sprendžiama: (1) Didės vaikų antsvorio ir nutukimo paplitimas, silpnės jų fizinis pasirengimas, išaugs lėtinių ligų rizika. (2) Blogės vaikų emocinė savijauta, stiprės vienišumo ir streso jausmas, didės rizikingas elgesys. (3) Tėvams (ypač iš mažiau galimybių turinčių šeimų) bus sunkiau derinti šeimos ir darbo įsipareigojimus, o tai gali turėti socialinių-ekonominių pasekmių. Pareiškėjas Kauno miesto savivaldybės Vinco Kudirkos viešoji biblioteka yra sukaupusi ilgametę patirtį organizuojant ir vykdant įvairias neformalaus vaikų švietimo veiklas, vasaros užsiėmimus, stovyklas, edukacijas ir renginius įvairiausioms auditorijoms, taip pat turi tam pritaikytas erdves ir išplėtotą infrastuktūrą pritaikyta įvairioms visuomenės grupėms, todėl Investicija į bibliotekos projektą leis: (1) Sumažinti rinkos netolygumus – suteikti nemokamą alternatyvą mokamoms vasaros stovykloms. (2) Užtikrinti paslaugų prieinamumą arčiau namų, naudojantis plačiu bibliotekos padalinių (iš jų 2 padaliniai veikia Kauno Žaliakalnio VPS įgyvendinimo teritorijoje) tinklu. (3) Kurti ilgalaikę naudą: geresnė vaikų sveikata, stipresnė socialinė integracija, didesnis tėvų pasitenkinimas darbo ir šeimos pusiausvyra. Projektu sprendžiama problema tiesiogiai susijusi su Žaliaklnio VVG 2023 - 2029 m. strategijoje iškirtomis problemomis (4) - t.y. didėjančiu soc. rizikos šeimų skaičiumi, jose augančių vaikų skaičiumi, didėjančiu soc. rūpybos reikalaujančių asmenų skaičiumi, taip pat didėjančiu neįgaliųjų vaikų skaičiumi, kas netolimoje perspektyvoje grėstų pasyvia pažeidžiamų grupių integracija į visuomenę, socialiai pažeidžiamų asmenų skaičiaus augimu. Projekto veiklos bus nukreiptos į Žaliakalnio VVG teritorijos tikslinę grupę, atstovaujančių vaikų socialinę įtrauktį, ugdant jų socialinius įgūdžius, socialines kompetencijas, savarankiškumą, įvairių užsiėmimų ir edukacijų metu formuojant jų asmenines vertybes, pasaulėžiūrą, bendravimo įgūdžius, pasitikėjimą savimi. Projektas - integralus, plėtojantis asmenybės ir sociokultūrinę integraciją, įgyvendinamas taikant įvairius ugdymo organizavimo modelius. PĮP numatoma: Organizuoti ≥ 8 pamainų 10 d.d. dienos stovyklas su integruotais fizinio aktyvumo skatinimo ir emocinės sveikatos gerinimo elementais. Įtraukti ne mažiau kaip 4 savanorius, kurie padėtų įgyvendinti stovyklų programas taip siekiant jų asmeninio augimo ir didinant jų turimas asmenines, socialines-pilietines, pažinimo ir kitas kompetencijas (už savanorių apmokymą, motyvacijos palaikymą ir savanoriškos veiklos organizavimą bus atsakingi projekto įgyvendinimo partneriai, kurių vaidmuo šiame procese aptariamas plačiau, kituose PĮP punktuose) Užtikrinti, kad ≥ 80 vaikų dalyvautų veiklose, iš jų bent 50 % – socialiai jautrių grupių vaikai siekiant jų socialinės įtrauktiems, elgesio modelių keitimo, fizinio aktyvumo augimo, bei bendrųjų bei socialinių kompetencijų ugdymo. Siekiant užtikrinti stovyklos veiklų metu gautų žinių, kompetencijų, įgūdžių tvarumą planuojama, kad mažiau kaip 75 proc. veiklose dalyvavusių vaikų įsitrauks į kitas panašaus pobūdžio veiklas vykdomas bibliotekoje ar partnerių organizacijose projekto įgyvendinimo metu ir jam pasibaigus bei veiklose dalyvaus ne mažiau kaip 2 metus. Siekiant įvertinti ne tik projekto kiekybines apimtis, bet ir kokybinius aspektus pareiškėjas su partneriais pasitelkiant savanorius planuoja atlikti anketines apklausas vaikų ir tėvų, stovyklos pirmą ir 10 dieną ir pamatuoti pokytį, pasitenkinimo lygį. Planuojama, kad ne mažiau kaip 75 proc. visų projekte dalyvavusių vaikų ir jų tėvų dalyvavimą stovyklose įvertins kaip teigiamą pokytį vaikų emociniam atsparumui ir fiziniam aktyvumui. Taip pat ne mažiau kaip 75 proc. vaikų ir tėvų pasitenkinimo stovyklos veiklomis lygis bus teigimas. Horizontalieji principai Veiklos vykdomos esamose bibliotekos erdvėse, naudojant daugkartinio naudojimo priemones; projektas nedaro reikšmingos žalos aplinkai. Veiklos nemokamos, atviros visiems, nepriklausomai nuo socialinės padėties, negalios, tautybės ar kitų kriterijų. Numatyta prieiga regos ar klausos negalią turintiems vaikams (pvz., didžiosios raidės, garsinės knygos, esant poreikiui gestų kalbos savanoriai). Užtikrinamas fizinis prieinamumas bibliotekose, informacijos prieinamumas įvairiais formatais. Inovatyvumas. Veiklos apima kūrybines ir skaitmenines priemones (dronai, kompiuteriai, interaktyvūs žaidimai, užduotys su QR kodais), taikomas naujas modelis – biblioteką paversti vasaros stovyklos erdve. Atitiktis ES Baltijos jūros regiono strategijai Projektas atitinka tikslą „padidinti gerovę“, nes prisideda prie kultūros prieinamumo, socialinės įtraukties ir sveikatos stiprinimo, remia inovacijų ir bendruomeninių sprendimų ekosistemą regione. Taip pat dera su strategijos politine sritimi „Švietimas, jaunimas, įgūdžiai“, skatindamas vaikų ir jaunimo kompetencijų ugdymą bei socialinį aktyvumą. šiuo projektu įgyvendinamas Kauno miesto Žaliakalnio 2023-2029 m. vietos plėtros strategijos 1.1.3. Veiksmas. Psichinę ir fizinę būklę gerinančių, socialinę įtrauktį skatinančių stovyklų organizavimas mokyklinio amžiaus, mažiau galimybių turintiems vaikams ir jaunimui.