Neaktyvus gyventojų dalyvavimas kultūroje ir netolygus jos vartojimas nesutelkia kultūros potencialo sąmoningai visuomenei ugdyti. Teminių ir edukacinių grojaraščių sukūrimas padės visuomenei lengviau susipažinti su įvairia lietuviškos muzikos istorija ir stilistika. Šiuo metu vyrauja pavienių dainų ar muzikos albumų klausymasis muzikos platformose, nes grojaraščių nėra. Lietuvos gretutinių teisių asociacijos (toliau AGATA) ilgametė patirtis dirbant muzikos srityje rodo, kad patys gyventojai grojaraščių nesudarinėja, arba susidaro labai neprofesionalius. Mūsų idėja pasiūlyti teminius ir edukacinius grojaraščius tam, kad nereikėtų gaišti laiko ieškant, perklausant, sudarinėjant grojaraštį. Edukaciniai grojaraščiai tiesiogiai prisidės prie pilietiškumo ir kultūrinio gyventojų ugdymo. Teminių ir edukacinių verslo grojaraščių skaitmeninimo projektas padės švietimo ir verslo įstaigoms lengviau pasiekti trūkstamos muzikos šaltinį. Lietuvoje neegzistuoja teminiai edukaciniai ir verslo grojaraščiai, ką pvz. galime lengvai rasti kitose ES šalyse. Verslo įmonės skundžiasi profesionalių grojaraščių trūkumu. Švietimo įstaigos skundžiasi edukacinių grojaraščių trūkumu. Šis poreikis išryškėjo pastaraisiais metais. Visas suskaitmenintas turinys bus sudarytas iš audiovizualinio turinio, kuris susideda iš muzikos ir vizualaus turinio. Tai reiškia, kad grojant muzikai bus atvaizduojama vizualinė tematika susijusi su konkrečiu kūriniu, numatytas įrašo viršelis arba trumpi vaizdo fragmentai. 2023 m. Spinter bendrovės apklausos duomenimis – poreikį girdėti daugiau lietuviškos muzikos viešose erdvėse - išreiškė 70% respondentų. Tai leidžia pagrįsti projekto svarbą. Visas suskaitmenintas turinys yra sudarytas iš audiovizualinio turinio, kuris susideda iš muzikos ir vizualaus turinio. Tai reiškia, kad grojant muzikai bus atvaizduojama vizualinė tematika susijusi su konkrečiu kūriniu. Pavyzdžiui, grojant edukacinei žemaičių muzikai viso muzikinio kūrinio skambėjimo metu bus rodoma arba atvaizduojama dinaminiu vaizdo formatu susijusi su muzikos stilistika edukacinė medžiaga (vietovės, kultūra, žmonės ir pan.). Grojant teminei atsipalaidavimo muzikai, viso muzikinio kūrinio skambėjimo metu bus rodoma arba atvaizduojama dinaminiu vaizdo formatu susijusi su muzikos atsipalaidavimo muzikos stilistika susijusi medžiaga (ramūs vaizdai, vietovės). Šiuo metu www.pakartot.lt portale esantys grojaraščiai ir kūriniai yra tik garso formatu ir su numatytu įrašo viršeliu. Dinaminių vaizdo projekcijų atsiradimas stipriai prisidėtų prie muzikos kūrinių sklaidos, nes bus sukuriama pridėtinė vertė per audiovizualinio kūrinio prizmę. Projekto įgyvendinimo metu bus sukurti teminiai grojaraščiai skirti verslo subjektams. Teminių grojaraščių poreikis verslams yra didelis. Tokių grojaraščių planuojama sukurti nuo 15 iki 20 vnt. Kiekviename grojaraštyje numatyta nuo 60 iki 100 atskirų muzikinių kūrinių su teminėmis vaizdo projekcijomis. Teminių verslo grojaraščių specifika yra ta, kad muzika nesikartotų ir neerzintų kliento ir/ar darbuotojo. Tai lemia ilgos kūrinių sekos pvz. 100 kūrinių grojaraštyje, ir sistemingas kūrinių išdėstymas eilės tvarka, kad pasibaigus kūriniui, nesijaustų didelio stilistikos pokyčio. Kadangi grojaraštyje numatyta nuo 60 iki 100 kūrinių, kurių vidutinė trukmė 3 min. vadinasi viso teminio grojaraščio trukmė bus nuo 3 iki 5 val. Tokia solidi grojaraščio trukmė atlieps rinkos poreikius. 2023 m. Spinter bendrovės apklausos duomenimis – poreikį girdėti daugiau lietuviškos muzikos viešose erdvėse – išreiškė 70% respondentų. Tai lengviau leidžia pagrįsti projekto svarbą. Taip pat edukaciniai grojaraščiai skirti švietimo, mokymo įstaigoms, kurių šiai dienai praktiškai nėra. AGATA nuolat sulaukia prašymų dėl edukacinių grojaraščių. Tokių grojaraščių planuojama sukurti nuo 15 iki 20 vnt. Kiekviename grojaraštyje numatyta nuo 30 iki 100 atskirų muzikinių kūrinių su teminėmis vaizdo projekcijomis. Edukacinių grojaraščių specifika yra ta, kad jie supažindina žmones su skirtingų tarmių, kultūrų skirtumų, regionų ir skirtingų laikmečių muzika. Edukacinių grojaraščių svarbus principas - sistemingas kūrinių išdėstymas eilės tvarka, kad pasibaigus kūriniui, nesijaustų didelio stilistikos ir garso kokybės pokyčio. Kadangi grojaraštyje numatyta nuo 30 iki 100 kūrinių, kurių vidutinė trukmė 3 min. vadinasi viso edukacinio grojaraščio trukmė bus nuo 1 iki 5 val. AGATA licencinių sutarčių pagrindu bendradarbiauja su 140 kultūros centrais, su visomis 60 rajono centrų bibliotekomis. Visose mokyklose vykdome edukacijos seminarus, todėl turime kontaktus su mokyklomis. Visi šie kontaktai labai prisidės prie grojaraščių sklaidos, nes daugelyje jų yra sukurta visa infrastruktūra. Projekto apimtyje skaitmenizavimo procesu laikomas grojaraščių sukūrimas. Grojaraščių sukūrimui būdingi šie veiksmai: a. Muzikinių kūrinių garso lygio suvienodinimas, nes kūriniai dažnai skiriasi savo garso kokybe. b. Atskirų muzikos kūrinių suliejimas į vientisą grojaraštį, kad nebūtų tylos pertraukų, esant poreikiui, vieno kūrinio pabaigos užkeitimas ant kito kūrinio pradžios. c. Grojaraščio dinaminio vizualo įgyvendinimas, nufilmuojamas su muzikos kūriniais susijęs vaizdas ir sujungiama į vieną audiovizualinį kūrinį. d. Grojaraščiai patalpinami visuomenei prieinamose platformose. Su projekto metu sukurtais rezultatais viso projekto metu neplanuojama gauti tiesioginių pajamų. Grojaraščių sukūrimas ir sklaida stipriai prisidės prie lietuviškos muzikos populiarinimo.