Sprendžiamos problemos. Telšių rajono savivaldybėje švietimo sektorius susiduria su dideliais iššūkiais, kuriuos lemia nepakankamas švietimo infrastruktūros ir ugdymo aplinkų modernizavimas. Ši problema yra ne tik techninio pobūdžio, bet ir socialinio bei ekonominio poveikio klausimas, nes ji tiesiogiai veikia mokinių ugdymo kokybę, pedagogų darbo sąlygas ir visos bendruomenės ateities perspektyvas. Siekiant užtikrinti kokybišką ugdymą Telšių rajono savivaldybėje, būtina kurti ir palaikyti modernią ugdymosi aplinką. Nepaisant gyventojų skaičiaus mažėjimo tendencijos, mokinių skaičius šioje teritorijoje išlieka stabilus, todėl svarbu investuoti į švietimo infrastruktūros atnaujinimą bei technologijų diegimą. Tokiu būdu galima užtikrinti, kad kiekvienas mokinys gautų reikiamas žinias ir įgūdžius, kurie leis jam sėkmingai integruotis į šiuolaikinę darbo rinką ir visuomenę. Moderni ugdymo aplinka taip pat skatins mokinių motyvaciją ir kūrybiškumą, o tai yra būtina siekiant užtikrinti ilgalaikį švietimo sektoriaus tvarumą bei kokybę. Planuojamos projekto veiklos problemoms spręsti. Telšių Vincento Borisevičiaus gimnazijoje (Džiugo g. 8, Telšiai) įrengiama 1 nauja pradinio ugdymo klasė, o Telšių „Germanto“ progimnazijoje (Žemaitės g. 37, Telšiai) įrengiamos 5 naujos pradinio ugdymo klasės Telšių Vincento Borisevičiaus gimnazijos pradinio ugdymo mokiniams. Įgyvendinant projektą Telšių „Germanto“ progimnazijoje bus įdiegti universalaus dizaino principai, įrengiamos trūkstamos ugdymo ir poilsio erdvės, trūkstami mokymo kabinetai bei aktų salė, atnaujintos vidaus patalpos bei vidaus inžinerinės sistemos ir įdiegtos energiją taupančios ir pastato energetinio efektyvumo didinimo priemonės. Modernizuota švietimo infrastruktūra turėtų teigiamą poveikį ne tik mokiniams ir pedagogams, bet ir visai rajono bendruomenei. Atnaujintos mokyklos ir ikimokyklinio ugdymo įstaigos galėtų pritraukti jaunus žmones ir šeimas, skatindamos jų grįžimą į Telšių rajoną. Šiuolaikiškos mokymosi aplinkos užtikrintų geresnę mokinių pasiruošimo ateities iššūkiams kokybę, mažintų socialinius ir ekonominius netolygumus, o modernios edukacinės priemonės leistų pedagogams dirbti efektyviau. Taip būtų kuriamas ne tik tvaresnis švietimo sektorius, bet ir prisidedama prie Telšių regiono ekonominio stabilumo bei socialinio teisingumo užtikrinimo. Atitiktis horizontaliųjų principams. Įgyvendinant projektą nebus pažeidžiami Horizontaliųjų principų (toliau – HP) reikalavimai: darnaus vystymosi, įskaitant reikšmingos žalos nedarymo principą; lygių galimybių ir nediskriminavimo (dėl lyties, rasės, tautybės, pilietybės, kalbos, kilmės, socialinės padėties, tikėjimo, įsitikinimų ar pažiūrų, amžiaus, lytinės orientacijos, etninės priklausomybės, religijos, negalios ar kt.), įskaitant prieinamumo visiems reikalavimo užtikrinimą (paslaugų, infrastruktūros, fizinės ar e. aplinkos sprendimai, informacijos, transporto prieinamumo ir pan.); ir atsižvelgiama į Jungtinių Tautų neįgaliųjų teisių konvencijos nuostatas. Jokia projekto veikla nedarys reikšmingos žalos 6 aplinkos tikslams, nurodytiems 2020 m. birželio 18 d. Europos Parlamento ir Tarybos reglamente (ES) 2020/852 dėl sistemos tvariam investavimui palengvinti sukūrimo, kuriuo iš dalies keičiamas Reglamentas (ES) 2019/2088. Projekto veiklos atitinka Chartiją pagal 2016 m. liepos 23 d. Europos Komisijos pranešimą – Rekomendacijų, kaip užtikrinti, kad būtų laikomasi Europos Sąjungos pagrindinių teisių chartijos nuostatų skirstant Europos struktūrinių ir investicinių fondų (ESI fondų) paramą (2016/C 269/01), III priedą.