| Regionas | Apskritis | Savivaldybė |
|---|---|---|
| Sostinės regionas | Vilniaus apskritis | Širvintų r. sav. |
Visos dienos mokyklos infrastruktūros sukūrimas Širvintų pradinėje mokykloje Įgyvendinama
Kvietimo numeris
20-001-P
Projekto numeris
20-001-P-0001
Sutarties įsigaliojimo data
2025-02-12 00:00
Projekto vykdytojas
Širvintų rajono savivaldybės administracija
Vykdytojo kodas
188722373
Veiklų vykdymo pabaigos data
2026-06-30 00:00
Administruojanti institucija
Centrinė projektų valdymo agentūra
Bendra projekto tinkamų finansuoti išlaidų suma
982 899,32 €
Projektu sprendžiamos problemos
Širvintų rajono savivaldybėje formalaus ir neformalaus švietimo paslaugas 2024 metais teikė 15 įstaigų, iš kurių dalis veikia kaip skyriai. Širvintų pradinė mokykla veikia adresu Mindaugo g. 13A, LT-19117 Širvintos ir teikia priešmokyklinio ir pradinio ugdymo paslaugas. 2023–2024 m. m. Širvintų r. sav. mokėsi 1 480 mokinių , tai sudarė 1,28 proc. Vilniaus apskrities ir 0,4 proc. šalies mokinių skaičiaus. Širvintų r. sav. bendrojo ugdymo mokyklose (toliau – BUM) besimokančių mokinių skaičius 2019–2020 ir 2023–2024 m. m. sumažėjo 2,6 proc., šalyje augo 6,4 proc. Lyginant su kitų regiono savivaldybių mokinių skaičiaus pokyčio tendencijomis, Širvintų rajono savivaldybės mažėjimas buvo labai nedidelis ir galėtų būti laikomas stabiliu.
Širvintų rajono savivaldybėje mokyklos neteikia visos dienos mokyklos paslaugų, nes tam nėra sukurta tinkama infrastruktūra: nors mokyklų vidaus infrastruktūra atnaujinta ir pritaikyta ugdymo procesui organizuoti, tačiau trūksta infrastruktūros, kuri leistų mokiniams dalį laiko leisti aktyviai - lauke.
Analizės metu nustatytos problemos:
1. Širvintų rajono savivaldybė – nuo regiono centro nedaug nutolusi savivaldybė, kai tėvai dirba gretimose savivaldybėse.
2. Nepakankama pagalba ruošiant namų darbus.
3. Švietimo atotrūkis tarp skirtingų socialinių sluoksnių.
4. Rizika įsitraukti į neigiamą veiklą ar patekti į nesaugias situacijas po pamokų.
5. Nepakankamas dėmesys individualiam mokinių ugdymui, jų emociniam, socialiniam ir psichologiniam palaikymui.
Šiuo projektu taip pat prisidedama prie Vilniaus regiono plėtros plane nustatytos problemos „Neužtikrinamos vienodos galimybės įgyti išsilavinimą“ sprendimo. Neįgyvendinus projekto numatoma, jog ir toliau didės socialinė atskirtis tarp miesto bei regiono gyventojų, t.y. vaikai, kurie gyvena kaimiškojoje vietovėje bus anksti išvežami po pamokų į namus ir negalės papildomai lankyti popamokinių užsiėmimų, dalyvauti Visos dienos mokyklos veiklose. Po projekto įgyvendinimo teikiant visos dienos mokyklos veiklą numatoma užtikrinti, jog mokiniai atlieka ir namų darbus. Visa tai lemia, jog mažinama atskirtis bei sudaromos geresnės galimybės įgyti išsilavinimą.
Po projekto įgyvendinimo visos dienos mokyklos veiklos organizuojamos remiantis prailgintos dienos modeliu. Prieduose pateikiama papildoma informacija apie Visos dienos mokyklos modelio įgyvendinimą mokykloje (dokumentas "VDM modelis".
Širvintų pradinėje mokykloje 2024-2025 mokslo metams neformalaus švietimo (vykdomo po pamokų) programoje siūlomos 28 veiklos, kurios įtraukia įvairių klasių moksleivius: "Įdomioji matematika", kūrybiškumo ugdymo programa "Įvairių žaislų kūrimas", tautinių šokių kolektyvos "Upeliukas" veikla, "Skaičiuok, mąstyk, atrask", "Informatinio ir matematinio mąstymo ugdymo būrelis", judrieji būreliai, kurių veiklos vykdomos mokyklos viduje (sporto salėje - "Judrieji sportiniai žaidimai, Sportas, judėjimas, sveikata) ir kt.
Pasirengimo projekto įgyvendinimui metu Širvintų pradinėje mokykloje buvo vykdoma bendruomenės apklausa, siekiant nustatyti, kokių visos dienos mokyklos veiklų tėvai pageidauja. Atsižvelgiant į apklausos rezultatus nustatyta, jog mokyklos bendruomenė siekia dalį VDM veiklų vykdyti lauke: taip būtų užtikrinamas judresnis laisvalaikio praleidimas, sudaromos sąlygos vaikams visos dienos mokyklos metu ne tik atlikti namų darbų ruošos, užtikrinti neformaliojo švietimo būrelių lankymą, bet ir sudaryti saugias sąlygas būti iki 17 val. mokykloje. Kitų veiklų vykdymui infrastruktūra yra sukurta mokyklos patalpose, todėl investicijos į mokyklos pastatą, įrangą ir pan. nenumatomos.
Įgyvendinant projektą nebus pažeidžiami Horizontalieji Principai bei nebus numatyta veiksmų, kurie turėtų neigiamą poveikį laikantis Horizontaliesiems principams, bus laikomasi pagrindinių Chartijos nuostatų bei atsižvelgiama į Jungtinių Tautų neįgaliųjų teisių konvencijos nuostatas.
Daugiau
Mažiau
Projekto tikslas
Projekto tikslas – plėtoti įvairialypį švietimą teikiant visos dienos mokyklos paslaugas Širvintų rajono savivaldybėje.
Programos tipas
Investicijų programa
Prioritetas
Socialiai atsakingesnė LietuvaTeritorija, kuriai tenka didžioji dalis projekto lėšų
Regionų lėšos
| Regionas | Regionui skirta lėšų suma |
|---|---|
| Sostinės regionas | 982 899,32 € |
ES fondas
| Veiklos pavadinimas | Fondas |
|---|---|
| Padidinti ugdymo prieinamumą ir plėtoti visos dienos mokyklų veiklą | Europos regioninės plėtros fondas |
Finansavimo šaltiniai
| Finansavimo šaltinio kodas | Finansavimo šaltinio forma | Finansavimo šaltinio suma |
|---|---|---|
| 1. | Projektams skiriamos finansavimo lėšos | 835 464,42 € |
| 1.1. | ES fondų lėšos | 491 449,66 € |
| 1.4. | Bendrojo finansavimo lėšos | 344 014,76 € |
| 2. | Nuosavas įnašas | 147 434,90 € |
| 2.1. | Nacionalinės viešosios lėšos | 147 434,90 € |
| 2.1.2. | Savivaldybės biudžeto lėšos | 147 434,90 € |
Stebėsenos rodikliai
| Pavadinimas | Stebėsenos rodiklio pradinė reikšmė | Stebėsenos rodiklio siektina reikšmė |
|---|---|---|
| Naujos arba modernizuotos švietimo infrastruktūros naudotojų skaičius per metus | 0,00 | 366,00 |
| Mokinių, kurie naudojasi sukurta visos dienos mokyklos infrastruktūra, skaičius | 0,00 | 100,00 |
Projekto veiklos
| Sutarties projekto veiklos numeris ir pavadinimas | Sutarties poveiklės numeris ir pavadinimas |
|---|---|
| 12-003-03-02-17-(RE)-20-(LT011-02-01-01)-01 Padidinti ugdymo prieinamumą ir plėtoti visos dienos mokyklų veiklą | 12-003-03-02-17-(RE)-20-(LT011-02-01-01)-01-04 Visos dienos mokyklos infrastruktūros sukūrimas Širvintų pradinėje mokykloje |
Sutarties intervencinių priemonių srities duomenys
- 122 - Pradinio ir pagrindinio ugdymo infrastruktūra