Šiuo projektu sprendžiama neformalaus švietimo, papildančio formalųjį, popamokinio užimtumo organizavimo problema Molėtų rajone. Molėtų pradinė mokykla, esanti adresu: Graužinių g. 1, Molėtai, atsižvelgdama į LR Švietimo ir mokslo ministro 2018 m. birželio 26 d. įsakymu Nr. V-606 patvirtintas rekomendacijas, dėl visos dienos mokyklos kūrimo ir veiklos organizavimo, kuriose nubrėžtos VDM modelių ir jų taikymo gairės, išbandė pirmąjį VDM kūrimo ir veiklos organizavimo modelį. Šis VDM modelis pateisino mokyklos bendruomenės lūkesčius, tačiau mokykla, organizuodama prailgintas grupes ir norėdama praplėsti bei teikti patrauklesnes teikiamas paslaugas, susiduria su tokiomis problemomis: nėra įrengtų VDM veiklai tinkamų edukacinių ir poilsio erdvių, veiklos vykdomos tam nepritaikytose patalpose, mokykla neturi VDM veikloms vykdyti reikalingų užimtumo priemonių. VDM lankantiems mokiniams labai trūksta įrengtų erdvių ir priemonių įdomiai leisti laisvalaikį. Mokyklos fizinė aplinka pritaikyta mokinių mokymuisi, bet ne poilsiui, žaidimams, laisvalaikiui ir kitoms veikloms po pamokų. Taip pat reikalingos investicijos lauko apšvietimui sutvarkyti, nes dalis užsiėmimų, dėl didelio sporto salės užimtumo, vyksta mokyklos teritorijoje ir dėl netinkamo apšvietimo (rudens ir žiemos sezonais) apribojamas veiklų grafikas. Įrengus tinkamą apšvietimą lauke, bus užtikrinama saugi aplinka mokyklos teritorijoje. Šioms problemoms spręsti būtinos papildomos investicijos į mokyklos fizinę aplinką, pritaikant ją mokinių neformaliajam švietimui, individualiam ir grupiniam darbui, poilsiui. Pagrindinė VDM veikla vykdoma 5-iose klasėse, kurios dabar nėra pritaikytos šiai veiklai bei neremontuotos 17 metų, todėl prieš įsigyjant baldus ir priemones būtinas patalpų remontas. Projekto įgyvendinimo metu projekto partnerio turto patikėjimo teise valdomose patalpose (unikalus Nr.6298-8004-7013) bus atliktas 5 klasių remontas: pirmame aukšte tvarkomos 2 klasės (I aukšto plane pažymėtos Nr.1-27 ir Nr.1-28) , antrame aukšte dvi klasės (II aukšto plane pažymėtos Nr.2-10 ir Nr.2-16), trečiame aukšte viena klasė (III aukšto plane pažymėta Nr.2-16), ir ketvirtame aukšta viena klasė (plane pažymėta Nr.4-12). Šiose klasėse bus vykdoma projekte numatyta VDM veikla. Klasės yra išsidėsčiusios 3 mokyklos aukštuose, todėl planuojama prie kiekvienos klasės įrengti mokiniams poilsio zonas. Sutvarkytoms klasėms ir poilsio zonų rengimui planuojama įsigyti baldų ir įvairių vaikų užimtumui skirtų priemonių, kurios pritaikytos mokinių poilsiui ir žaidimams. Įrengtose erdvėse, atlikę namų užduotis, mokiniai galės įdomiai ir aktyviai leisti laiką visos dienos mokykloje. VDM lankantys mokiniai dalyvauja įvairiose neformaliosiose veiklose, kurios organizuojamos mokyklos patalpose ir teritorijoje: lanko Molėtų sporto centro treniruotes, dalyvauja mokykloje vykstančiose futbolo klubo ir įvairiuose kūrybiniuose užsiėmimuose. Daug neformalių veiklų vyksta sporto salėje ir lauko aikštyne, kurių dangos jau pasenusios ir nesaugios. Šioms veikloms būtinos investicijos sutvarkyti ir atnaujinti kitas mokyklos erdves: suremontuoti sporto salės grindų dangą (III aukšto plane pažymėta patalpa Nr.3-30), įrengti sporto salės apsauginį tinklą, mokyklos teritorijoje (žemės sklypo unikalus Nr. 4400-4801-3729) sutvarkyti ir įrengti sporto aikštyno, bėgimo takelio dangas, atnaujinti krepšinio lentas, sutvarkyti šuoliaduobę. Mokyklos teritorijoje planuojama įrengti lauko klasę – kupolą, kuriame vyktų įvairūs kūrybiniai užsiėmimai mokiniams. Užtikrinant mokinių aktyvų laisvalaikio užimtumą, mokyklos teritorijoje bus įrengta žaidimų aikštelė su įvairiais žaidimų aikštelės elementais, poilsio zonomis. Šalia mokyklos sumontuotas dviračių stovas ir pastatyta lauko šiukšliadėžė rūšiavimui. Kad visos veiklos vyktų saugiai ir galėtų vykti tamsiu paros metu, reikalinga apšviesti sutvarkytą teritoriją, įrengiant lauko apšvietimą. Atlikus visus darbus ir sutvarkius šias erdves bus užtikrinti kokybiški ir saugūs neformaliojo mokinių švietimo užsiėmimai po pamokų. VDM veiklos vyks mokyklos erdvėse, kurios bus pritaikytos aktyviam bei pasyviam poilsiui, individualiems ar grupiniams žaidimams. Mokyklos infrastruktūrą planuojama visiškai pritaikyti negalią turinčių asmenų poreikiams, todėl, atsižvelgiant į šią sąlygą, planuojama įsigyti priemonių, kurios pritaikytos judėjimo negalią turintiems asmenims. Tai leis užtikrinti vienodai tinkamą VDM paslaugų prieinamumą, ypatingai, atskirtį dėl negalios patiriantiems mokiniams, kuriems svarbus ne tik bendrasis ugdymas, bet ir popamokinė veikla. Planuojamos investicijos būtinos, kad mokyklos popamokinio užimtumo organizavimo paslaugos būtų patrauklios mokiniams ir jų tėveliams. Pagerintos sąlygos, užtikrins VDM veiklų įvairovę, prieinamumą ir skatins tikslinę grupę pasinaudoti VDM teikiamomis paslaugomis. Sutvarkyta aplinka ir įsigytos priemonės pagerins darbuotojų darbo sąlygas, didins jų motyvaciją. Vykdant statybos darbus bus imamasi priemonių sumažinti triukšmą, dulkių ir teršalų išmetimą vykdant statybos ar priežiūros darbus. Remiantis Molėtų pradinės mokyklos pateiktais statistiniais duomenimis, VDM poreikis augo. 2019 metais VDM lankė 44 proc., 2020 m. - 43 proc., 2022 m. – 50 proc., 2023 – 59 proc. mokinių lankančių pradinę mokyklą. Augantis poreikis įrodo, jog ši paslauga yra reikalinga mūsų rajone ir pritaikius mokyklos erdves šiai veiklai, ji taptų šiuolaikiškesnė, saugesnė, patogesnė ir artimesnė mokinių namų aplinkai. Vykdant projektą bus laikomasi horizontaliųjų principų – darnaus vystymosi, lyčių lygybės ir nediskriminavimo, užtikrinant paslaugų prieinamumą visiems Molėtų rajono vaikams.. Įgyvendinus projektą bus užtikrinta, jog visi mokiniai, lankantys šią mokyklą, galės naudotis sukurta ir pagerinta mokyklos infrastruktūra: sukurtomis poilsio, laisvalaikio ir sporto erdvėmis. Atnaujinant mokyklos erdves bus laikomasi universalaus dizaino principų: įsigyjami baldai ir priemonės, kurios gali būti pritaikytos įvairioms veikloms ir visų vaikų poreikiams. Projekte nėra numatyta veiksmų, kurie turėtų neigiamą poveikį įgyvendinant horizontaliuosius principus. Projektas atitinka reikšmingos žalos nedarymo principą, t. y., yra tvarus aplinkos atžvilgiu ir bus vykdomas visapusiškai atsižvelgiant į Europos Sąjungos klimato ir aplinkos apsaugos standartus ir prioritetus. Įstaigos plėtojamas pasirinktas visos dienos mokyklos modelis sudarys sąlygas formalaus ir neformalaus švietimo derinimui. Įrengtos modernios erdvės ir įsigytos šiuolaikiškos priemonės prisidės prie atviros, laisvos, savimi pasitikinčios ir kūrybingos visuomenės kūrimo. Projekto metu bus atliekami įsigyjamų darbų ir prekių žalieji pirkimai, taikant aplinkos apsaugos kriterijus. Projektas atitinka reikšmingos žalos nedarymo principo reikalavimus, t. y., bus tvarus aplinkos atžvilgiu ir vykdomos veiklos neprieštaraus keliamiems aplinkos tikslams:. • Klimato kaitos švelninimas - netaikoma. Numatyta vykdyti paprasto remonto darbai ir įsigyjamos prekės; • Prisitaikymas prie klimato kaitos - planuojamos veiklos neturės tiesioginio ar netiesioginio neigiamo poveikio prisitaikymo prie klimato kaitos tikslui, nes nenumatomas neigiamas poveikis žmogui, gamtai ar turtui; • Tausus vandens ir jūrų išteklių naudojimas ir apsauga – netaikoma, nes planuojamos veiklos neturės tiesioginio ar netiesioginio neigiamo poveikio šiam aplinkos tikslui; • Perėjimas prie žiedinės ekonomikos, įskaitant atliekų prevenciją ir perdirbimą – projekto įgyvendinimo metu susidariusių atliekų rūšiavimas ir pagal galimybes bus skaistinamas pakartotinis medžiagų naudojimas ar perdirbimas. • Oro, vandens ar žemės taršos prevencija ir kontrolė - nenumatoma, kad įgyvendinant projekto veiklas, susijusias su infrastruktūros tvarkymo darbais, įrangos, priemonių įsigijimu, susidarytų ženkli oro, vandens ir dirvožemio tarša, nes atliekant visus statybos darbus bus naudojamos Statybos techniniame reglamente ir kituose teisės aktuose leistinos medžiagos, atitinkančios aplinkos apsaugos reikalavimus. • Biologinės įvairovės ir ekosistemų apsauga ir atkūrimas – netaikomas, nes planuojamos įgyvendinti projekto veiklos neturi jokio numatomo neigiamo tiesioginio ar netiesioginio šiam aplinkos tikslui Suplanuotos projekto veiklos nepažeidžia Chartijos pagrindinių teisių: orumo; asmenų, privataus ir šeimos gyvenimo, sąžinės ir saviraiškos laisvės; asmens duomenų; prieglobsčio ir apsaugos perkėlimo, išsiuntimo ar išdavimo atvejų; teisių į nuosavybę ir teisių užsiimti verslu; lyčių lygybės, vienodo požiūrio ir lygių galimybių, nediskriminavimo ir neįgaliųjų teisių; vaiko teisių; gero administravimo, veiksmingo teisinės gynybos, teisingumo; solidarumo ir darbuotojų teisių; aplinkos apsaugos.